諸葛亮誡子書原文及翻譯註釋句句都是座右銘

古代家訓大多凝結了作者的人生經歷、人生閱歷和學術思想，不僅使其子孫受益，對今天的閱讀也有很多借鑑意義。
三國蜀漢宰相諸葛亮，被後人譽為“智慧的化身”。他的《勸誡書》也可謂是充滿智慧的家訓，是古代家訓中的傑作。《諫書》是他8歲的兒子諸葛瞻去世前寫給兒子的家書，成為後世學生修身養性的名作。
諸葛亮
諸葛亮(181-234年10月8日)，名孔明，臥龍(又名龍符)，漢族，楊度琅琊人，徐州(今山東臨沂沂南縣)人，三國時期蜀漢宰相，傑出的政治家、軍事家、散文家、書法家、發明家。代表散文作品有《為人師表》、《勸誡書》等。曾母牛、鄧等。發明了弩，並對弩進行了改進，稱為諸葛連弩，可以同時發射一弩十箭。
《諫書》原文
君子之行，靜以修身，儉以修身。沒有沉默就沒有野心，沒有沉默就沒有距離。老公學的時候一定要安靜，一定要學。他不學不行，沒有志氣也學不行。慢不能激勵，急不能治性。隨著時間的推移，意義與天，然後變得枯萎和墮落，許多不滿足的世界，悲傷保持可憐的魯，將會發生什麼！
翻譯
君子的行為，從安靜提高自己的修養，培養自己的品德節儉。不安靜就無法明確自己的志向，不排除外界干擾就無法實現自己的遠大目標。學習必須專注，天賦來源於學習。所以，一個人不讀書就不能增長自己的能力，一個人沒有志向就不能在學習上有所成就。放縱提不起精神，急躁和冒險培養不出氣質。時光飛逝，意志隨著歲月流逝。最終都是凋零散落。他們大多不接觸世界，不為社會所用，只能悲哀地坐在自己貧窮的家裡。這時候，他們怎麼能及時後悔呢？

辨別和欣賞
《勸誡書》的主要目的是鼓勵兒子好好學習，下定決心，培養他的修養要從冷漠和寧靜中努力，要避免懶惰和急躁。總結做人和治學的經驗，重在一個“靜”字，而把失敗歸結為一個“躁”字，形成鮮明對比。
在《勸誡書》中，諸葛亮教導兒子要“自律”和“安靜”，鼓勵兒子努力學習，激勵自己，在沉默和寧靜中努力修身。他說:“一個丈夫必須安靜地學習，才能學會。如果他不學習，他就不能廣泛地學習。如果他沒有決心，他就學不會。”意思是說，如果你不穩定，不愛說話，你就不可能為了實現自己的遠大理想而長期努力學習。如果你想學習真正的知識，你必須讓你的身心平靜地學習和討論。人的才能是從不斷的學習中積累起來的。不努力學習，就不能成長和發展自己的才能；沒有堅定的意志，你就不能在學業上取得成功。諸葛亮教導他的兒子要避免浮躁和行為荒謬。在信的後半部分，他以慈父的口吻諄諄教導兒子:少年強則不努力，年老則傷心。這看似只是老生常談，卻是一位慈愛的父親教給兒子的。每一句話都是他心中的真心話，是他一生的總結，所以特別珍惜。